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众里寻你寻找最美孝心少年观后感200字

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感悟

——《寻找最美孝心少年》观后感

星期六晚上八点,我观看了《寻找最美孝心少年》节目,对我印象最深的是西藏小姑娘次旦拉姆。他的父母在她很小的时候就分开了,他和腿脚有毛病的母亲生活在一起。

政府提供给她们房子、钱,她们在家附近开了一个食杂店维持生活。每当星期天,次旦拉姆就扶着妈妈去买些东西,在回来的路上,年幼的次旦拉姆就懂事地搬着几大箱的东西回家。

看着她的生活,我的生活要比她幸福的多。我要珍惜自己拥有的,以后要孝敬爸爸妈妈,报道父母对我的养育之恩。

【妈妈的话】:昨天翻看孩子的日记,发现有两篇前段时间孩子写的日记,我却没有及时给孩子发出去,于是赶紧补上。看来授之以鱼不如授之以渔。我会趁着寒假的时间教会孩子自己整理博客,这样就不会落下所写日记了。

五年级读后感作文500字 少年闰土读后感

鲁迅小时候是个少爷,不能像他的伙伴闰土一样“雪地捕鸟”、“看瓜刺猹”、“海边拾贝”、“潮汛看鱼”只能看到墙内的四角天空。

读了这篇课文,我沉思了。现代的孩子何尝不是这样呢?他们都是爸爸妈妈的掌上明珠,此刻的父母们都期望孩子们望子成龙、望女成凤。但他们却从未思考过孩子们自我的想法!

“小朋友,你是否有很多问号,为什么,别人在那看漫画我却在学画画,对着钢琴说话,别人在那玩游戏我却躲在墙角背我的a、b、c……”每当哼起这首歌,我总会想起自我悲惨的童年。作文、奥数、练字、弹琴、英语总把我的星期天毁灭。每当晚上,都要练琴,虽然我心里无比愤怒,我多么想像其他同学一样,像一只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天飞翔。每个星期天,天不亮就起床上补习班,我多么想在温暖的被窝里多休息一下。每一天,还有像小山似的,无论如何都不能做完的作业。看到别的小朋友在欢快地嬉戏、玩耍,我却在补习,为什么?为什么?为什么我的童年没有欢声笑语,没有快乐的记忆,只有拼命地学习!“被课本包围的书桌,找不到童年的下落,做不完的作业为什么,好想去麦当劳坐一坐,爸爸妈妈老师听我说……”

此刻,我们是祖国的花朵,园丁们为了让我们快快开放,使劲浇水、施肥、压得我们伤痕累累,全天下的父母呀!虽然你们是真的期望我们有成就,请不要扼杀我们纯洁的梦想,给我们快乐的一片蓝天吧!

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“寻找最美孝心少年”观后感_300字

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  今天,我观看了“寻找最美孝心少年”,其中令我印象最深刻的,就是路玉婷。

  路玉婷是一位十五岁的少女,梳着短头发,与外婆、母亲相依为命。2010年,路玉婷的妈妈因为得了重病而住院,路玉婷只好每天骑着自行车奔波在医院与学校之间,有时中午还会接替她妈妈给别人去送火车票,有时因为客人不在,路玉婷就拿出复习资料一边复习,一边吃中午饭。因为她的家里很贫困,所以她的午饭通常是一块面包和一杯水。路玉婷曾写过一篇长达1000字左右的休学信,但是她没有退学。她虽然很忙,但她的学习也非常好。路玉婷为了母亲来回奔波,但她的母亲却永远地离开了她。

  在生活中,我们常常因为一些小事而跟父母吵架,但是路玉婷却想方设法地让母亲高兴,所以,我们要爱我们的父母,不跟他们吵架,让父母每一天都是高兴的!

 

    五年级:夏小雪

2018学年小学五年级期末考试作文范文-我生活中的

  我们的生活中,有许许多多的小窍门,如:柠檬可以洗污染的衣物,醋泡脚可以养生……但我今天要介绍给大家的小窍门,是我从一次洗衣服中得来的。

  记得有一次,爸爸从老家给我带来一箱无花果,而我这个“小馋猫”早已是“口水直下三千尺”。爸爸一进屋,我就抓了几个无花果,剥了皮,我就大口大口的吃起来。一边吃一边说:“爸爸,你带回来的无花果真是好吃极了”妈妈听了,忙说:“别吃太多无花果!小心无花果汁滴在你身上。”妈妈的话还没说完,几滴无花果汁已经滴到了我身上,妈妈就说:“看看,你的衣服已经成为一幅画了吧!自己去洗吧!”我只好心不甘,情不愿的去洗衣服了。

  到了卫生间,我先把池子里的水漏给堵上了;然后把水放在水池里,放上洗衣粉,用以往妈妈搓衣服的方法,把衣服搓了一遍又一遍,可无花果汁像一个有一个顽皮的孩子,站在衣服上不下来,又好像在对我说:“‘小馋猫’,你是弄不掉我的,哈哈!”我气得火冒三丈,又加入了“白猫”洗衣液,让“它”与“洗衣粉”“并肩作战”,可我的衣服上的污迹还是怎么洗也洗不掉我想去看电视,可看见妈妈在电视旁边,那双眼睛好像在监视着我这个罪犯。我赶紧回过头来,可一不小心碰到了旁边的小苏打。小苏打浸在了水里。我心想:糟了,糟了,我肯定又要被妈妈带去“饱餐一顿”了。真是“一波未平,一波又起”啊!正在我冥思苦想的时候,奇迹发生了,衣服上的污迹“不战自退”了。我心想:这是怎么回事呢?我赶紧去请教我的“老师”——电脑。电脑上说:小苏打有去污的作用,他可以去掉任何地方的污迹……原来是这样啊!我顿时高兴地欢呼雀跃!

  怎么样?我的“用小苏打擦污迹”小窍门还可以吧!以后只要我们细心观察,多动脑子,就可以解决问题啦!

2011高分作文是这样练成的

  观近年上海中考大作文试题,我们可以发现,学生自我的成长历程是考试的热门话题:《我也衔过—枚青橄榄》(2000年),《有家真好》(2001年),《为自己竖起大拇指》(2002年),《我想唱首歌》(2003年),《我们是初升的太阳》和《我的视线》二选一(2004年),《充满活力的岁月》(2005年),《我们的名字叫》(2006年)……都要求学生在作文中表现出自己的成长过程,这也是认识自我的过程,是自我特长、个性展示的过程。这个过程的社会背景可以是家庭,也可以是学校或者生活涉及的任何场所,甚至是网络等虚拟世界。

  历年中考作文试题告诉我们,中考作文题材内容必然是大家所非常熟悉的,试题面向每一个考生,让每一个考生都有话可说,有东西可写,然而,试题的具体表现形式与表述语言又是常常有所变化,可能会让同学们感到陌生。比如2004年中考作文题《我的视线》采用的是平实质朴无任何提示语的全命题形式;2005年《充满活力的岁月》则有大段的提示语:“在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力”,这段话在作提示的同时对作文的内容和主旨作了规定和限制;2006年中考作文采用了具有修辞色彩的无提示语半命题形式:《我们的名字叫》,既给了考生更大的表现空间,又为试题披上了一件富有文学色彩的外衣。

  作文考试的过程,首先是一个在理解题意的基础上将作文试题与自己熟悉的生活内容衔接的过程,也就是一个“把陌生变为熟悉”的过程。例如2000年中考作文试题《我也衔过—枚青橄榄》,试题的表述方式与2006年相似,富有一定的文学色彩。对此,几乎所有考生都会感到陌生,面对试题有些考生一时之间可能会无从下手。这时候“把陌生变为熟悉”的过程就犹显重要。每一个考生首先必须咀嚼提示语的每一个字,弄清题目中“青橄榄”的比喻义,理解试题要求的是写出自己生活中一段由艰辛、苦涩到丝丝甘甜的心路历程,写出自己生活中一段由挫折、失败到顺利、成功的实践体验,然后与自己的生活积累相链接:学习上,我曾经因骄傲懈怠品尝了考试失败的苦涩,知耻而后勇,奋发努力使我重新成为年级的“状元”;生活中,我曾经自命清高脱离集体,饱受了孤独的烦恼,痛定思痛,回归团队的我感受了集体的温暖;工作中,我初次主办文学社刊闭门造车,内容空洞缺少创意,挫折中吸取教训,我“开门办刊”“七嘴八舌”,集思广益使刊物在市级竞赛中脱颖而出……

  在与生活积累链接的同时,还要与自己的写作、阅读积累相链接,搜索出写过或读过的同类文章:《我重新认识了自己》《别有一番滋味》《生活是位好老师》《生活不需要眼泪》《对烦恼说声再见》《成长的喜悦》《我终于战胜了》《我经历了一次波折》……于是,陌生的试题逐渐变得熟悉起来,选择的空间被打开了,考场作文成为了平时学习与生活的一次再现!

  要让陌生变为熟悉的过程显得轻松,要让陌生变为熟悉的质量显得优秀,平时积累的丰厚与否是非常重要的。对初三学生来说,应修好以下三门“功课”:

  第一,作文是生活的文字表现形式。作文的好坏除了与语言表达能力相关,还—定程度上受到生活阅历的制约。同学们生活在家庭中,校园里,社会上,我们周围每时每刻都在发生着一些事情,都在影响着我们的成长过程,都会在我们的心灵上留下痕迹。因此,同学们平时应该做有心人,注意观察,注意积累,要及时记录下自己的所见、所闻、所感、所思。更重要的是要主动积极的参与各种社会活动,努力养成自己的兴趣特长,让自己的阅历丰富起来。这是“变陌生为熟悉”的前提。

  第二,重视阅读。任何人的生活体验都会受到时空的制约,不可能无限扩展,因此,人类认识生活获得知识的途径除了亲身实践,还必须依赖阅读。初三学生平时课业负担较重,阅读全本的名著可能时间有限,不妨找一些世界名著简介、名人格言选编之类的书读读,让自己积累一些关于名著名言的知识。也可以利用睡前饭后的“边角料”时间,读读《读者》一类文字优秀,信息量大的刊物开拓自己的视野,让自己熟悉的东西多起来,使“陌生”变为“熟悉”的过程逐渐容易起来。

  第三,必须养成勤于动笔的好习惯。初三阶段,每个学生都必须积累一些作品,既有篇的积累,也要有段的积累,段的积累就好比造房子先有一些预制件,根据需要组装能大大提高建筑速度与质量。增加作品积累,首先是多写随笔,不必拘泥于形式,把写作看作是一种自我放纵,不受什么条条框框的限制,看到什么就如实的写下来,想到什么就如实的记下来。其次是做一些专题写作训练,就是在某一段时间内,围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。比如人(我)与社会;人(我)与自然;个体(我)与集体等,可以在—段时间内从不同的角度反复审视某一对象,写一组文章,并精心修改。也可以以时间为“纲”,以空间为“目”,按童年、少年、青年;家庭、学校、社会,时空交错编织一张作文之网。我们还可以以情感为“纲”,以人、物为“目”,将喜悦、烦恼、忏悔、渴望等情感与父母师长,同学朋友,书籍宠物相汇相融编织一张作文素材之网……经过一段时间的积累让你的仓库丰满起来,这样在你考试面对试题时,就能轻松地调动积累,让陌生变得熟悉,顺利地完成试场作文。

优秀高二作文900字 回家的路有多长

因为冷漠,才让恶魔张开了大嘴。

城市中有许多城中村,各种贫困与罪恶彼此为邻,三教九流聚集在这里。这里藏污纳垢,黑帮林立,帮派众多,偷盗,抢劫,诈骗,拐卖人口,赌博,假币,黑作坊……每天都在发生。这里是城市治安管理的盲区,像漏网之鱼,侥幸得从法律的天网中逃脱。这里是中国的贫民窟,充斥着脏乱,阴暗,逼仄,混乱。正义的阳光照不进来,即使正午也不见天日。在两栋旧楼的夹缝间,每一缕阳光都是奢侈。

在这阴暗中,隐匿着许多恶魔。他们流窜在城市与农村,肆虐于文明与野蛮。在利欲熏心下,将魔爪伸向弱势群体——儿童。他们蒙上面具,假面伪心地骗取信任,面具之后,藏着一张丑陋恐怖的脸,在不知不觉或者一刹那,吞噬一个个灵魂。他们的恶行不仅仅贩卖人口,还有的将孩子们致残,利用路人的同情心换来零钱。更有甚者为了满足自己畸形的心理,毫不留情地虐待儿童。

每一个单纯的孩子,都统治着天上的星辰,掌管着地上的百花。他们是天使。然而,地狱无处不在,我们的身边随时会开启一扇阴森的地狱之门。

在这恶魔盘踞之地的一个角落里,静静地蜷缩着一个小男孩。眼圈黑着,刚挨过打,却不敢哭。旁边一个正数零钱的妇女,体态臃肥,向角落里扔来一个干面包。男孩歪歪头——几天来,他没有吃过这么好的饭了!但他不敢去碰,只是用眼角的余光偷偷地瞥。他的眼神中充满了令人难以理解的感情。等到屋里没人注意他时,才伸出胳膊,捡起面包。他的眼睛藏在一片阴云里,那是因为经常哭的缘故。他莫名其妙地害怕起来,看看四周,别人的一点动静,对这个孩子来说,都只透露了一种心情:恐惧。他每时每刻都在担心挨揍,担心那个妇女的咆哮。他像一只吓坏了的小猫,吃着留给他变质的食物。也许,他闭上眼睛就不害怕了,因为在黑暗中看不到恶魔。但是,哪一个小孩不对黑暗感到恐惧呢?对他来说,恶魔比黑暗更恐怖。

然而,在许许多多黑暗中,这只是冰山一角。在大街小巷中,有多少孩子等着回家,他们日日夜夜无时无刻不在想着家。想着曾经,被爷爷奶奶拉着手走过门前的马路,一条已经在岁月里消失不见的马路;被爸爸妈妈拉着手走过无忧的童年,一段只能在记忆中久违的时光。被他们拉着手,越走越慢,走过春夏秋冬,一去不回。

回家,这是多少被拐儿童说不出却永远保存在心里最美好的期盼。每一个不幸的孩子,每一个跪在街头乞讨的孩子,都是我们视而不见的罪恶。即使在冷风中,还有一群可爱的人日夜奔忙,穿梭在路上,连缀着星星点点的爱。寻寻觅觅,帮助他人圆着“宝贝回家”的梦,但这份力量太薄弱,难以力挽狂澜,恶魔仍在肆意妄为,仍有许多孩子走向噩梦。

茫茫暗夜,正义与邪恶谁胜谁败?回家的路,到底有多长?

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