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毕业论文答辩问题精选

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教

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《新课程》杂志如何发表论文

首先要准备好论文,在这里小编给大家整理了一下论文的格式和要求如下:

  1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

  2、目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

  3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

  4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

  5、论文正文:

  (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

  a.提出-论点;

  b.分析问题-论据和论证;

  c.解决问题-论证与步骤;

  d.结论。

  6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

  中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息

  所列参考文献的要求是:

  (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

  (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

  至此,论文准备阶段已经结束,开始投稿流程,目前来说投稿有两种方法,一种是自己去杂志社投稿,一种呢,就是找代理。

  自己投稿流程大概就是:1找到合适期刊 2提交论文审稿 3(通过)录用通知书 4付版面费 5邮寄刊物 6结束.

  第一步,在网上查询您希望投寄的杂志,了解其投稿程序,目前很多杂志都可以采用邮箱投寄稿件了,因为这样会节约很多时间。

  第二步,亲自打电话咨询,目前其稿件的安排情况(这点很重要),因为很多核心期刊的稿件都很多,打电话的目的是确认您的文章大致能够安排在哪一段时期,以及审稿周期都一并了解了。

  第三步,各家杂志的审稿周期有异,得到了确切的答复后,再将文章通过邮件传过去,并确认对方已经收到文章。然后就可以根据自己的情况安心等待了。

  第四步,待文章审阅回来后,编辑部会结合审稿人的意见,提出修改建议,让您修改,您应该很好地把握时机,尽快修改,按要求把电子版发回编辑部,进入用稿程序。同时还要完成其提出的一些手续,比如补充单位介绍信、填写授权书等。

  第五步, 根据您和编辑部的沟通,缴费,进入用稿程序……

  如果是代发的话呢,就要先联系代理:网上进行洽谈------商定价格-----发表要求----投递稿件-----等待录用函-----收到录用函,查询是否为真实-------交付全款--------等待见刊。很多代理的网站没有实体,要注意是否为国家备案的网站,操作流程是否规范。

  不要一稿多投。很多投稿者想多家杂志社同时审阅,总有一家可以通过。一稿多发是学术界的忌讳,请不要违背学术的规范。

大学生怎么写毕业论文,四大绝招帮你解决写毕

如果你想问大学生在大学里最难做的事是什么?也许大多数大学生也有同样的感受:写毕业论文是最难的。一些大学生甚至在网上购买毕业论文。然而,这位同学的你们想想把他都逼成什么样了。其实大学毕业论文没那么难,尤其是本科毕业论文,只要你掌握了高校学术论文网教你的这四个套路,其实完成毕业论文很容易。 选方向、定题目 如何写论文的大学?首先,我们必须选择正确的研究方向,将是一个很好的研究课题。对于很多大学生因为太害怕论文写作的,思前想后,他们不受选择的方向,因此,当然不能在时间和纸张完成。其实,只要你选择一个方向,设置标题,接下来的事情其实可以水到渠成。一般来说,论文指导老师将给予指导和建议对一些学生的写作,学生自己也可以参考相应的学术期刊,寻找感兴趣的话题,给定的方向和主题,只要是开放的头,那么它是容易去上。 搜资料、找灵感 在主题的方向和主题是固定的之后,下一次,你需要花费大量精力去寻找信息,找到灵感,建立论文的系统和大纲,奠定坚实的基础。当收集纸张的数据时,有可能尽可能多地收集丰富和完整的信息,以便能够在手中做食物,而在心脏中,在纸的正式书写时更容易实现竹子。至于数据收集方式,可以通过图书馆或学术期刊库收集,可以在线收集。 搭架子、填里子 数据收集开始后,开始执行框架的工作,填写工作。什么是支架?以一种更简单的方式,将编写一份贡献的大纲。大纲更详细。通常,如果论文的三级大纲可以被写入,则纸张的骨架基本上已经成形。在这种情况下,您可以根据毕业论文的大纲(即所谓的"填写法")不断丰富文本材料。 反复改、勤打磨 写第一稿的论文后,接下来的任务就是反复的变化而不断打磨,为什么学生的论文不能是一次性通过的原因之一,因为缺乏修改和润色。本文中的许多毕业生是充斥着错别字,语法错误,甚至,这反映在逻辑层次不清晰,它是无处不在。只有经过不断修改和打磨,为了避免这种情况,但也赢得了教练的认可。 最后,高校学术论文网希望同学您能顺利通过毕业论文的难题,如需撰写毕业论文请联系在线客服!

关于开展本科毕业设计(论文)学术不端检测 工

关于开展本科毕业设计(论文)学术不端检测
工作的通知
一、检查范围与检查方式
1.检查范围:2018届本科生毕业设计(论文)全部实施检测(医学、表演等专业特殊形式除外)。
2.检查方式:采用中国知网“PMLC大学生论文抄袭检测系统”进行重复率检测。
(1)初检:各学院组织安排,在学生申请答辩前完成本院学生毕业设计(论文)初次检测,并依据检测结果认定和处理。
(2)二次检测:需要进行二次检测的,各学院组织安排,在学生申请答辩前完成,依据检测结果认定处理。
二、检测操作方法
1.教学管理办公室为各学院分配子账号,由学院指定专人统一使用与管理,负责将待检测论文提交到“大学生论文抄袭检测系统”检测,并统计、汇总结果。
2.检测结果提交学院毕业设计(论文)领导工作小组审核,并结合本通知第三条“结果的性质认定及处理办法”作出处理意见。
3.学生和指导教师若对检测结果和处理意见提出异议,经学院毕业设计(论文)领导工作小组组织鉴定后进一步作出结论,并报送教学管理办公室。
4.为避免检测结果的偏差,待检测论文只保留论文中英文题目、中英文摘要、论文正文、参考文献部分进行检测。
三、结果认定及处理
毕业设计(论文)检测结果的性质认定及处理办法
类别 检测结果 性质初步认定 处理办法
A R≤30% 合格
通过检测
可以申请答辩。
B 30%<R≤40% 不合格
疑似有轻微抄袭行为
限时修改,修改后必须进行二次检测,检测合格后,可以申请答辩;检测不合格,论文总评成绩计为不合格。
C 40%<R≤50% 不合格
疑似有轻度抄袭行为
限时修改,修改后必须进行二次检测,检测合格后,可以申请答辩,论文总评成绩最高计为良好;检测不合格,论文总评成绩计为不合格。
取消导师当年论文指导评优资格。
D 50%<R<60% 不合格
疑似有中度抄袭行为
限时修改,修改后必须进行二次检测,检测合格,论文总评成绩计为及格;检测不合格,论文成绩计为不合格,取消导师该生指导工作量。
取消导师当年论文指导评优资格。
E R≥60% 不合格
疑似有严重抄袭行为
直接取消答辩资格,论文总评成绩计为不及格。
取消导师当年评优资格和论文指导工作量,并按规定记教学事故一次。
注:R为总文字复制比,是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比;初检类别为E和二次检测类别为C和D者,按照教育部《学位论文作假行为处理办法》和《西安外事学院学位论文作假行为处理办法实施细则》文件规定处理。
四、校级优秀毕业设计(论文)推荐评审条件
必须符合检测结果总文字复制比≤20%且论文总评成绩为优秀者方可推荐。学校将对推荐评优论文进行再次检测,依据检测结果和学校相关文件规定作出结论。
五、注意事项
1.为做好论文检测工作,请各学院提前做好动员,告知师生。
2.提交的待检测论文必须为word电子文档,不能为PDF等其它格式的文件。
3.为提高检测效率,要求所有提交论文的文件名统一以专业_学号_姓名_论文题目格式命名。
4.所有论文必须在检测认定且不再修改的情况下方可按照学校标准格式添加未检测部分后打印签章存档,并将电子版统一归档保存。

教务与学生工作部
2018年7月2日

实证会计研究论文写作范式解析

 随着美国会计学者自20世纪60年代开始以经济学实证理念为重心的实证会计研究的兴起,会计学渐渐与经济学、统计学等学科交叉在一起,这种交叉一直推动着会计研究的快速发展,至20世纪80年代中期到达高峰。本文是基于1986年威廉·r·凯尼(william-r.kinney)发表在美国《会计评论》(the accounting review,简称ar)上的《实证型博士论文设计》(empirical accounting research designfor ph.d.students,简称《设计》)所形成的。该文主要是向博士生介绍实证会计研究设计的方法,包括基于主题或观察数据的研究和评价会计实验的框架、将重要独立变量的影响与研究期间以前变量的影响隔离开的可供选择的方法、以及同时期的变量,并讨论每一种方法的优势与局限性,同时也讨论了第一类错误和第二类错误风险之间的关系、样本容量和研究设计。此外,该文还强调了研究设计的重要性,包括理论发展和减轻随机变量影响的方法,或许在会计实证研究中作为实现研究目标唯一实用的方法。这篇文章的写作目的是介绍会计实证研究的基本框架,并建议在博士教学的第一学期课程中就开始开设或涉及会计实证研究方法的知识,为日后的研究设计和深入研究会计实质性领域的问题提供一个基础技术知识背景。
  
  一、作者介绍、文献背景与基本框架
  
  (一)作者介绍 威廉·r·凯尼就任于德克萨斯大学奥斯汀分校会计学院。他于1963年在俄克拉荷马州大学获得农学学士学位,同样在俄克拉荷马州大学1966年他获得了理学硕士学位,并在1968年获得密西根州立大学的博士学位。www.11665.CoM从1988年至今他一直在德克萨斯州大学任教,此前也在密西根州大学、俄克拉荷马州大学等大学任教过,但时间均较短。他主要的研究领域是审计学,所以亦曾在美国上市公司监管委员会任职。从2005年至今他一直担任美国《会计评论》(the accounting review)编委;从2003年至今,他还在担任《会计地平线》(accounting horizons)编委会委员;并任kpmg专职顾问委员。同时在博士选拔委员会等部门任职。因此,可以说他是一位教学、学术和行政工作“三线通”的会计专家。
  (二)文献产生背景 20世纪60年代,美国经济学和财务学的研究,出现了突破性进展,为会计研究方法的转变提供了丰富的理论(如有效市场理论’资本资产定价模型、代理理论等)和可供借鉴的方法与模型,再加上计算机已普遍应用到日常科学研究中去,而一些大型的数据库也先后建立,缩短了实证研究所需要的分析时间,也降低了研究费用,一时间,实证会计研究即成为会计学术研究方法的主流。但在当时的会计博士教学和科研计划中却遇到一个问题:博士一年级的学生在会计实证研究方面没有相关技术背景,包括在工商管理学士(b.b.a.)、工商管理硕士(m.b.a.)或者会计学硕士(m.acc.)的计划中,都没有过实证研究的课程,许多学生也没有认真考虑它的本质。为此,该文针对此现象专门对会计实证研究的相关基础定义,以及相关统计学的概念进行了介绍,以便给没有相关专业基础的博士学生一个感性认识。尽管此文成文于二十多年前,但我们今天重读仍然有着巨大的指导意义。
  (三)《设计》的基本框架 该文共分为四个部分,其基本结构如下:第一部分,介绍了实证会计研究的定义和理论、假设和事实。也定义了“依赖的”、“独立的”、前期和同时期的变量;第二部分,讨论了将前期和同时期的变量的影响与独立变量区分开的可供选择的方法;第三部分,探究了显著性、检验的功效和研究设计之间的相互关系;第四部分,给出了概要和结论。
  
  二、《设计》的主要内容
  
  (一)会计实证研究框架 研究是一种有目的的活动。它的目的是让我们理解、预测或控制环境的某个方面。研究在这里将被定义为:对“世界是怎么运转的”这样一个新理论的发展和检验,或驳倒现有的被广泛认同的理论。对于会计来说,这些理论涉及与会计实践有关的世界怎样运转。瓦茨(watts)和齐默尔曼(zimmerman)(1986)认为:“会计理论的目标是解释和预测会计实践”。实证方法(世界是怎样的?)和传统的规范方法(关于会计实践应该是怎样的?)形成对比。
  本质上,实证研究涉及理论、假设和事实。“事实”是在真实世界中可以观察的情况或事件;“理论”对几组事实之间的关系提供一种试探性的解释;“假设”是对事实的预测或断言。这些事实在特定的情况下发生,假定理论是有效的。最后,观察事实,如果这些事实与在假设的情况下所做出的预测或断言一致,理论或是可信性的。
  例如,假设观察到一支股票价格上涨通常跟随着一个公司宣布从直线折旧法变为加速折旧法。为什么记账方法的改变能导致公司价值的增加呢?一种解释是市场参与者相信导致这种会计变化的事件预示着公司拥有更好的前景。随着这种理论的发展和进一步的阐述,研究者可以对过去的变化进行观察研究,或者用实验去检验基于这种理论所所提出的解释和假设。
  理论通常从理论变量的重要性角度进行表述,然而实证计量要求观察变量。原理和真实世界的观察变量之间的差异是会计研究者所需解决的问题,因为会计指标可以是某些潜在原理的替代变量,或者可以是原理本身变量。例如,公司“行为”是理论原理,选择收益作为公司行为的替代变量,那么直线折旧法是公司“行为”替代变量的组成部分。作为替代变量,直线折旧法包含了两种潜在的错误来源,研究者必须加以考虑:一是替代变量本身的错误,因为直线折旧法可能没有“正确地”反映公司近期目的及相关行为;二是应用错误,因为在应用直线折旧法过程中可能存在错误或运用不精确。
  为了使理论具有可信度,必须不仅能够表明假设检验结果与理论预测相一致,而且能够有根据地排除其他能解释所观察事实的理论。这要求考虑一个适当全面的可供选择的解释列表。此外。对于与会计相关的“事实”来说,相关学科的知识有助于提供可供选择的解释。当然,一些可能的解释由于影响较小,很容易被排除。为了详细说明问题,作者还设计一个模型进行解释:
  y=f(x,v1,v2,…,z1,z2,…) (1)
  y=被解释变量:
  x=“独立”变量,提出的理论表明它应该影响y;
  vs=前期影响(研究时期以前)因素,它们可能影响y;
  zs=同时期的因素(除了x),它们可能影响y,某些zs可能是x、y、v和其他zs的静止的未来值的期望值。
  对于所提出的会计问题来说,常见的y就是一家上市公司股价变动;其他的变量是管理者的行为或决策(常见的x是会计方法的变化或差异)。无论是通过管理的选择还是通过调整的指示,常见的vs是公司的前期状态变量,例如利润率、杠杆作用、流动性和规模。对于一些特定人类对象决策行为理论的检验,相应的vb也经常包括这对象的个性品质、数学能力、教育、训练、年龄、公司协会和经历等。在会计研究中涉及股价变动最常见的zs为市场回报(market return);此外对于外部报告和管理行为研究的zs是同时期对于其他公司或其他部门的会计计量未预料到的一部分;最后,既然会计研究者关注的是会计报告的影响,zs可以是公司在研究时点的“真实状态”的潜在特征,正如同时期公司的非会计报告所计量的。
  (二)摆脱vs与zs对x的影响 为方便介绍,作者假定x仅在两种水平上取值:一是y来自未“处理”(treatment)的控制组(control group);二是来自接收处理的处理组(treatment group)(例如,为了检验加速折旧法的理论,控制组可能被定义为使用直线折旧法的公司,处理组可能被定义为使用加速折旧法的公司)。为了简单起见,作者假定只有前期影响因素v影响y,无论对象是来自控制组还是处理组,v对y有同样的影响。此外,假定没有同期影响因素zs影响y,y的模型是可以改为:
  yij=b0+b1x1+b2vij+eij (2)
  其中:在这里yij是第j个对象在第i个处理中的独立变量的值;b。是对控制组的截距;xi是哑变量(0表控制组,1代表处理组);b0+b1是对处理组的截距;b2是联系v和y的回归系数;eij是随机差误项,包括其他的vs和zs的影响,假定eij的期望是0,与x或v是无关的。

  实验者可以忽略v,可以随机地把各个对象分配给各个组。一般来说,关于v各个组将是等价的。然而这样会存在很大的风险,比方说,这样一个程序可能把具有v高值的对象分配给处理组,而把具有v低值的对象分配给控制组。在结果分析中,v高值的影响将与处理结果混合在一起。实验者可以通过以v为计量的对象在各组之间随机分配,达到排除v可能影响的效果。以v计量的样本对象根据它们的v值被分成两组,每一组的样本对象被随机地分配给处理组。因此,甚至对于小样本来说,关于v这两组都是近似地等价的。
  观察者没有机会把样本对象随机分配到处理组,并且实验者开展令人满意的随机分类也有困难,因为可能存在太多潜在重要的vs和zs,而它们必须同时匹配。这样研究者就面临处理组的问题,这些处理组关于v不等价。
  对于非等价的组,有三种基本方法可以减少模型(1)中v因素对x的影响:第一,忽略v,结果可以用单因素方差分析(anova);第二,关于v本质上等同于处理组,结果能够通过使用一个随机化的分组设计(block design)分析;第三,用协方差分析(ancova)。
  (三)a、b、样本容量和研究设计 摆脱x、vs和zs影响的研究计划包括四个相关的因素。它们是a、b、样本容量和所谓的“研究设计”因素(用d表示)。在特定的情况下,确定了其中三个,也就确定了第四个。统计因素a(第一类错误的可能性,或者是错误地拒绝一个没有处理影响而真正等于零假设的可能性);b(第二类错误的可能性。或者是当事实上有处理影响时没有拒绝原假设的可能性);样本容量已知。研究设计因素是两个次要因素的比率:它的分子是(x)处理影响的假设规模(用d表示);分母是等式中x的系数估计值的标准偏差(用s表示),由此得出d=d/s。其中,分子决定于研究者的理论,分母决定于研究者怎样摆脱vs和zs在现象检验中的潜在可变性。
  所要求的样本容量是a、b、d的递减函数,是s的递增函数。因此,对于一个特定的a和b,如果所提出的理论意味着对y有较大影响,或聪明的研究者设计一个可以摆脱vs和zs的影响的方案。那么所要求的样本容量将会较小。这四个因素和它们对会计研究的影响将通过检验的功效和对原假设的偏见来讨论。
  (1)检验有效性。研究者可能认为处理结果存在正向关系,因此,他只会关心检验原假设(处理的真正结果是小于或等于零)的检验情况。假定样本已经根据v与控制对象匹配或“配对”了。同时基于目前这个问题的适当的显著性水平的评价,已经确定a为0.05,研究者在头脑中就有了一个研究设计。
  在计划阶段,研究者可能不会考虑的问题是所假设的影响大小(例如,对于备择假设特定的d)和对于特定的d可允许的b。d可能不会被考虑,因为绝大多数理论都仅表明影响的方向,而不是影响的大小。b没有被考虑,因为没有指定特定的d。在没有考虑被计划的检验是否有足够的可能性拒绝原假设,甚至是失败的情况下,研究者可以继续检验。
  为了举例说明,作者画出样本分布图,如图2所示。在图2的a图中,如果原假设是真的,左边的分布是对于配对差异的均值。如果特定的情况是真的,右边的分布适用。在图2的图b中。d与在图a中的相同,但是样本分布更平缓,也许是因为小样本容量,或者保留vs和zs的影响产生较大的标准差。假设在图b中,研究者观察到一个几乎显著的检验统计量,处理结果的样本估计等=fd。但是如果他决定再选取一个样本进行检验,或许由于样本容量较小而有可能显著地接受原假设。

  如果在计划阶段能够预料到低有效性,可尝试减轻它的消极影响,否则可以中止这个研究。主要的解决办法有:增加样本容量;发展更好地理论;增加设计因素d;细心关注v8和zs;更好地利用特定的样本容量和理论。在会计实证研究中,样本容量通常受到很大限制,改善研究设计通常是唯一的方式。
  此外,对于一个特定的研究范例,随着时间的推移,低有效性的问题可能会变得更复杂。随着知识的扩展,最好研究潜在的x8,将其变成vs或zs。例如,早期研究检验关于所有者与管理者控制度(作为一个x影响的会计选择)的假设,之后的研究就使用了同样的变量,作为v或z。
  事实上,期盼一种基于会计方法的特定理论能产生一个真正有差异,且与y的变化密切相关的影响,这种期盼是不切实际的。在投资昂贵的数据收集或实验之前,通过对有效性进行尝试性测试,可以为研究者节省一些费用和时间。例如,对会计政策变化和股票报酬之间关系的研究,观察者可以对回报剩余的标准离差做合理的估计,可以对d的不同水平做有效性的估计。如果估计的有效性对于可能合理存在的d来说不足,那么这个研究可以被重新设计或中止。实验者或许更熟悉预期有效性的计算,频繁处理实验样本,以便于更好地选择样本容量或设计研究方案。
  (2)对原假设的偏见。理论通常详细阐述处理结果的方向,研究者通常以拒绝假设为目的开始研究,这种假设基于这样的假定:处理结果是零或与理论预测方向相反。拒绝原假设的焦点来源于对可能导致混乱结果的零的“偏见”。为了能够更好地避免它们,作者讨论了四个可能对会计研究最重要的影响因素:第一,出于发表考虑,

除非与零假设相反的结果“显著”,否则论文很难发表;第二,辅助假设的地位在结果说明中将被提升,当次要假设显著性较强,也许就成为了作者的重点解释内容;第三,只要“初步”检验结果不显著的,可供选择的变量或它们的函数形式将被直接否决,作者不会进一步研究下去;第四,对错误的探究将不对称,相对于支持拒绝原假设的人,支持原假设的局外人将更趋向于细心不断地关注这个问题。
  
  三、《设计》对会计学专业博士生研究方法的影响
  
  (一)对会计专业博士生的借鉴意义 《设计》是一篇为博士生教育写的实证技术性论文。作者从实证的基础技术角度,介绍了会计实证研究的一些应该注意的问题和一些可供选择解决问题的方法。《设计》讨论的内容对博士生学习他人的研究设计和计划自身的学位论文写作都有较大的指导意义。
  (二)对阅读与评价他人论文的指导作用 作为博士研究生会经常学习和评价他人的论文,包括杂志期刊中的论文,还是工作论文,以及在会计学术研讨会上讨论的论文。如果自己不懂得一些基础的实证基础技术,这个评价只能停留在表面层次。但是如果《设计》中讨论的一些问题应用到评论别人论文时,状态就完全不同了。你可以提出一些问题,例如:“y是什么?”、“x是什么?”、“对vs和zs要考虑什么?”、“有更好的方法说明vs和zs的影响吗?”、“可能有重要影响的其他的vs和zs是什么?”等。这些不仅能有助读懂他人的论文,更能为他人改善论文的写作提出自己的建议。
  (三)对计划与写作学位论文的指导作用 同样《设计》讨论的方法可以应用到自己的学位论文计划中去。首先,一些早期或前期的文献博士生是不能不关注的,这些早期的文献中总是会出现实证研究的结论。其次,如果博士生有会计实证论文写作的计划,那么必须有能力评价自己的计划,通过考虑理论的合理性和对潜在vs和zs控制充分,应该不停的反问自己:“所假设的影响的大小是似是而非的吗?”、“所有重要的解释变量都考虑到了吗,并且在计划中充分处理了吗?”、“所提出的假设将很可能揭示与d(如果d存在)相等的一个差异迹象吗?”、“不拒绝使原假设更有可信性吗?”等。
  实证会计研究是格式化的研究方法,从假设的提出到变量设计,从样本选取到经验检验都存在详细的写作规范。写作规范固然重要,但是了解每部分写作的作用及应注意的细节也是同等重要的。实证论文的真正学术贡献是来源它的实证结论,而实证结论的可靠性又依赖于前期的准备工作(变量设计、样本选择和经验检验)。《设计》就是从如何选择变量、控制不重要的变量、消除前期变量的影响,检验结果的判定等方面,逐一做出了说明和解释,不仅提示在写作中应该注意的问题以及容易忽略的问题,而且还从统计学和会计专业角度对于这些问题提出解决的办法。对于一些之前没有接触过实证研究的会计学博士来说,这无疑是一篇引导入门的好文章。即使在实证会计研究已经基本走向成熟的今天,对于需要做实证研究的博士来说,这样一篇研究技术基础的论文也非常实用的。

哪里可以发表SCI论文 SCI论文发表成功的秘密

Sci的论文发表后,无论他们是否还在公司,我们都是从错误中成长起来的。在SCI论文的公告中,我们也是一样的。学习如何在SCI论文宣布的错误中成长,避免错误,并推进论文宣布概率。 1.拿一篇文章,读者会先看一下图片,为这篇文章定一个基调,是倾向于接受还是拒绝。因此,在SCI论文的图像处理中,需要保证图像内容的清晰度。总之,读者可以通过图像信息对论文的核心内容有一个大致的了解。数据表图像必须保证数据的准确性和真实性。综合起来,图像不应太乱,图像数量应严格按照各SCI期刊的规则进行限制。 其次,审评员会根据不同作者和关键词寻找相关的文章,如果引用的文献有不止一份草稿,那么就必须拒绝,而且,更糟糕的是,如果发现有免费的文献,那么就必须在数据库中找到那些正在编辑文章的人(通常是高级官员或企业高管)。为了完成学生的数据,稍微修改一篇文章,所以所有的草稿都被拒绝了,因为我们不太幸运了,而不是写得更多。 3、纸质字体和非标准的局部字体,像往常一样,有中英文字体图案,标点符号满半角,空格的使用,标题字体,图形字体,数字和单位之间需要空格等,这些都是我们中国学生喜欢犯的错误,因为毕业的压力,通常会匆匆抛出文章。无论时间多么紧迫,在提交SCI文件之前,我们都必须仔细检讨这些标准的内容。 一些摘要。请注意,除非它是SEM,XRD等惯例的简写,否则不应使用缩写。要使用缩写,必须澄清前言何时开始首次出现。但是,对于第一次缩写,最好是澄清,除非它是一种习惯性的内容,但通常可以澄清。 5.有一些序言。我们必须注意说话的逻辑。我们不应该让读者因为逻辑的跳跃而无法理解或难以理解论文的内容。 6、图像的解析度、标记度、单位等都不能出错,其他一组图像必须出现在一页上,这是一个简单的错误,现在在图像中所表达的东西不需要再通过文字来表达,一起保证图像的数据和信息必须准确、真实; 7.提倡采用标准的“三线表”模式,不能重复表格和图像的数据。在图像或表中表达了相同的信息,因此不需要在其他表或图像中使用其他语句,这将使文章变得多余。 8.一些结果和评论。防止无可挑剔,也许找到相关的分析,尤其是创新点,或者会给审稿人带来很大的疑虑。其他人尽量不提出像也许,wesuppose,wehope这样的词。如果确实没有类似的理论分析,那么之前就可以澄清,然后A *被提出来(分析有点关注试图阻止第一人称判刑)。 9.有一些结论。很多人在空闲的时候复制摘要是非常不合适的。一些结论不一定要写下实验过程,而是要澄清研究的结果、影响和可能的前景。一些结论应该不同于摘要,侧重于研究的结果和意义,并描述这一类别的前景。 10、参考资料。外国人很重视参考资料的写作。因为他们关心别人的知识产权,所以他们认为如果我们写错了,这是对他们的极大不尊重。然而,这是特别容易出错的。我记得,经过审查的文章从来没有发现一个人是完全标准的,所以即使是一个空间,一个符号也不能错误地提及作者的名字。

原文标题:毕业论文答辩问题精选
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