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中班数学教案详案分析:纸的应用

中班数学教案详案分析:纸的应用PPT课件

  设计思路

  “纸”在我们生活中的应用非常广泛,幼儿对“纸”这个概念并不陌生。但幼儿受知识经验的限制,对纸的种类、特性、用途以及纸的由来并不是十分的了解,为了培养幼儿在探索中主动学习的精神,激发幼儿对古代科学家的崇敬,特设计了本次活动。

  活动目标

  1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。

  2、培养幼儿的动手操作能力和比较能力。

  3、引导幼儿通过摸摸、玩玩,感知纸的特性。

  活动准备

  各种各样的纸若干,如卡纸、宣纸、绘画纸、皱纹纸、牛皮纸等。多媒体课件、即时贴、每组一盆水。

  活动过程

  1、带领幼儿欣赏手工制品,引出活动主题。

  今天这里举办了手工作品展,我们一块去看看吧。提问:你看到了什么?它们使用什么材料制成的?他们虽然都是纸,让我们来找找什么地方不一样?

  2、幼儿自由玩纸,引导幼儿用较完整的语言表达自己的发现。

  引导幼儿摸一摸、吹一吹、撕一撕、听一听,放到眼睛上看一看等方式来发现纸的不同。

  3、和幼儿一起做实验,了解纸的特性。(易撕碎、揉皱;怕水、吸水性强;怕火、易燃烧)

  4、请幼儿说出生活中那些东西使用纸做成的,教育幼儿在日常生活中正确使用纸。(不要把纸弄湿、不在火旁看书、)

  5、通过观看多媒体课件,了解特殊功用的纸。

  教师小结:纸在我们生活中用处特别大,不同的纸有不同的用处,给我们生活带来了很大的便利。希望小朋友好好学习,长大后发明出更多特殊作用的纸。

  活动延伸

  启发幼儿利用小篮子里的纸进行手工制作。

  在美工区投放各种类型的纸,供幼儿操作,进一步感受纸的特性。

  效果分析

  本次活动从幼儿熟悉的事物入手,幼儿在摸一摸、吹一吹、撕一撕、听一听、做实验等过程,使幼儿发现了质的特性。活动中教师的积极引导,幼儿的主动探索表现得非常明显。幼儿明白纸的用途非常广泛,接下来让幼儿看录像,激发了幼儿对科学家的崇敬,活动目标完成的很好。

中班下学期教育笔记《培养幼儿的规则意识》

中班下学期教育笔记《培养幼儿的规则意识》

  教育随笔:培养中班幼儿的规则意识

  培养幼儿的规则意识是中班幼儿教育的重要内容之一,但一直以来教师在引导幼儿理解规则时,幼儿总是一直很难理解。在一次户外游戏中,教师本来预设大型玩具游戏。在游戏过程中,突然幼儿提议玩“捉迷藏”。很多与幼儿突然很感兴趣,于是我们开始玩“捉迷藏”游戏。因为之前在幼儿园没玩过,所以幼儿都很兴奋。第一次游戏后,教师发现幼儿虽然很高兴但却没理解游戏规则,幼儿对在大型器械自由跑玩感兴趣而已。于是在游戏后,教师便以游戏的规则吸引幼儿的注意力。幼儿对游戏产生了兴趣,开始第二次游戏。游戏后教师再次总结游戏情况,发现许多幼儿没理解游戏要求,提出“藏的人”和“找的人”不同。幼儿理解游戏的规则后,对游戏更加有兴趣了,提出再次游戏。于是开始了第三次游戏,这次游戏中幼儿基本能按游戏的规则进行,每个幼儿都很兴奋而且能按规则游戏,且对游戏也更加感兴趣了。一直以来教师总以为幼儿就喜欢自由的乱玩,游戏与规则没什么关系,有规则的游戏幼儿也不太喜欢的。但今天发现幼儿慢慢长大后,对游戏的也发生变化。游戏中的规则使游戏更加有趣,所以规则被幼儿接受了。反思以往教师引导幼儿理解规则时都是教师主观的和强迫式的,忽视引导幼儿理解规则的意义和需要,所以幼儿没能很好接受。所以要从规则的需要方面,引导幼儿理解和接受规则。

  让规则成为幼儿的需要,幼儿就能接受,幼儿就能形成良好的规则意识。如何让规则成为幼儿的需要?从游戏的角度思考,在游戏中让幼儿体会规则的意义,从而产生对规则的需要,培养幼儿良好的规则意识。

>幼儿语言儿歌教案:绘画编故事大象和长颈鹿

  《幼儿语言儿歌教案:绘画编故事大象和长颈鹿》是一篇值得推荐的幼儿园语言教学优秀文章,对其他教师的教学工作开展很有用,把教案中的有特殊性的内容做了调整,觉得好就请收藏下吧,下面还有几篇相关联的教案活动文章分享给各位,幼儿园语言教案ppt,幼儿中班语言教案详案。

幼儿语言儿歌教案:绘画编故事大象和长颈鹿

  绘画编:大象和长颈鹿

  教学目的:1、学习画大象和长颈鹿的体形和简单动态。

  2、发挥自己想象,用绘画表现大象和长颈鹿摘果子比赛的情节。

  教学准备:认识大象和长颈鹿、木偶表演、绘画材料若干

  教学过程:

  1、猜:导入活动,激起兴趣

  2、讲解示范,画大象和长颈鹿的基本特征和简单动态。

  重点演示大象长鼻子及嘴巴、小眼睛、扇形大耳朵,四根柱子似的腿和细长的尾巴。长颈鹿的细长的腿,伸长的脖子和昂起的头的动态。

  3、出示图片幼儿自由观察、欣赏

  4、幼儿自由绘画,教师辅导。

  5、讲评、观赏作品

  (1) 让幼儿分组讲述自己所画的情节。

  (2) 展示幼儿作品,请大家互相观赏并说说自己最喜爱的画,请小朋友推选出小作者来讲述他们自己编的画的内容。

  以上是这篇语言教案文章的详细内容,主要分享了幼儿语言儿歌教案等内容,读者们可以根据实际情况变换下实际操作方式,大家的意见可以直接反应给小编,还有相关的几篇同样优秀的教案例文推荐给你,幼儿语言教案生病小狗,更多的相关内容可以参阅幼儿园大班教案。

中班上学期美术教案评析:树叶宝宝的新衣(美

中班上学期美术教案评析:树叶宝宝的新衣(美术)PPT课件

  一、 活动目标:

  1、 引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。

  2、 通过给大树妈妈准备新衣的活动,幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。

  二、 重点与难点:

  重点:引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。

  三、 活动准备:

  教师用范例三张,幼儿各式形状的纸,蜡笔或彩色水笔。

  四、 活动过程:

  (一)、情景导入:

  师:“六一”儿童节马上要到了,我们把幼儿园打扮了起来。大树妈妈说要过节了,她也很高兴,也想给自己的树叶宝宝穿上新衣服。于是,她来到服装店,营业员为她拿出了两件树叶的新衣服。

  (二)、欣赏讨论:

  1、 师:营业员拿出两件衣服,请大树妈妈挑选,大树妈妈左看右看拿不定主意,请小朋友们帮她选一件。

  2、 出示范例1、2

  3、 请挑选的小朋友说出颜色排列的方法,大家一起找一找选的是哪一件。

  A、 排对的颜色有没有?念出来,找一找在哪里?

  B、 发现左面有,右面也有。

  师:大树妈妈说,这两件衣服的颜色都是有深有浅,而且排得很整齐,我都满意,可是我的树叶宝宝很多,两件衣服不够穿。

  4、 师:营业员又找出一件衣服,可是大树妈妈不满意,她为什么不满意?

  (出示范例3)左右虽然排列,但是不对称。

  师:树叶上的叶脉也像小小手一样,左也有,右也有,否则小树叶穿在身上会很不舒服。

  (三)、尝试操作:

  师:营业员答应为大树妈妈赶做新衣,让小树叶快快活活地过节,请小朋友一起来帮个忙。

  提示:1、找到中心,把树叶对折一下,再开始分割。

  2、启发幼儿涂色时分辨颜色的深浅,介绍幼儿不同的分割方法。

  (四)、讲评小结:

  1、 大家来做检验员,找一找今天的衣服合格吗?(左右对称)找对称为合格。

  2、 选一张不对称,引导讨论出修改方法。

  (五)、延伸活动:

  在教室里准备大树干,把叶子围着贴成一棵彩色树,装饰节日环境。

  评析:

  美术活动中,教师的首要目标是帮助

  幼儿顺利地把自己的想法和情感,借助美术这一载体大胆地表达出来,在此基础上,加深幼儿的审美感受。“树叶宝宝的新衣”的活动设计注意幼儿美术活动与生活经验积累、美术活动目标与幼儿年龄特征、美术活动过程与师幼互动等等关系,使美术教学的大纲得以实现,并真正地被幼儿接受。

  一、 符合幼儿的年龄特点和发展需要。

  四至五岁的幼儿绘画最明显的色彩特征是会选择与物体相似的颜色和采用夸张的表现使色彩鲜明。色块装饰画就是一种让幼儿学会选用各种颜色有规律的对比配合,使画面产生强烈的色感,有利于幼儿大胆地表现对颜色的感受。“树叶宝宝的新衣”是教师在前一次间隔装饰的基础上,启发幼儿进一步选用树叶的形状进行对称装饰,较容易被幼儿接受,进一步提高了幼儿选配颜色的兴趣,使幼儿在原有基础上有所进步。

  二、 重视幼儿的生活体验。

  儿童进行美术活动,就是对其所知所想进行表现,生活经验越多,体验越深刻,美术活动的素材就越丰富,儿童进行美术活动的动力也就越充足。教师选取秋叶这一题材。不但联系了幼儿对秋季自然环境变化的经验,而且再现了幼儿对欢度节日的强烈感受,又给秋季树叶色彩的变化赋予了童话色彩,符合幼儿富有情感的想象。因此,当教师提出给树叶宝宝进行装饰时,立刻得到幼儿的认同。

  三、 通过师生互动来实施教学要求。

  教师在引导幼儿观察发现间隔排序的过程中,采用了请某一幼儿念出颜色排列的顺序,其他幼儿和老师共同寻找这一规律,使得一个问题带动了所有幼儿的探索。在这种师生互动、生生互动的讨论氛围中,教师又在与孩子不断碰撞的基础上,不断调整自己的教学计划,进一步引导幼儿观察颜色的深浅排列,加入了新的深浅颜色的排列方法,使幼儿更易接受多变的排列方法,创造性地加以应用。

中班数学图形教学活动教案:彩色的风筝

中班数学图形教学活动教案:彩色的风筝PPT课件

  活动目标:

  1、 能将风筝的不同区块分解为颜色和形状两种我特性。

  2、 能进行颜色、形状和空间位置的二次对应关系练习。

  3、 乐于用动作表现空间位置

  活动准备:

  1、 孔雀、鳄鱼、大象、小马的图片各一张。

  2、 菱形格

  3、 三角形、圆形、正方形和菱形图卡各一张。

  4、 红色、黄色、蓝色、绿色纸卡各一张

  5、 幼儿用书、教学挂图

  活动过程:

  1、游戏:“我演你猜”

  教师做动作请幼儿猜一猜是什么小动物?幼儿模仿教师用相应手、脚做相应的动作;教师出示菱形格,把四种动物分别放在菱形格里相应的位置。

  2、游戏开始

  教师在菱形格的某个位置出示小动物的图片,幼儿看到什么动物就对应某个部位做相应的动作。

  慢慢过渡到只在菱形格的某个位子打勾,幼儿看到在哪个位置有勾就做什么动作。即将菱形格相应的位置和动作建立起对应关系

  复习几种常见的图形,如三角形、圆形、正方形、菱形,将勾换成各种形状继续游戏。

  复习几种常见的颜色如红、黄、蓝、绿,再将图开换成颜色继续游戏

  3、打开幼儿用书或观看挂图,完成连线练习。

  教师交代题意并示范做题方法,请幼儿按照要求进行连线。

  教师指导帮助能力较差,或没有弄清楚题意的幼儿

  幼儿之间互相检查,交流讨论。

8月新学期幼儿园开学工作总结范文

8月新学期幼儿园开学工作总结范文

  新学期、新起点,开好头、起好步,对于一学期工作至关重要,开学第一天的工作做得如何,来写一份工作总结吧。以下是小编整理的2016新学期幼儿园开学工作总结,阅读。更多资讯请关注教学工作总结栏目!

  新学期幼儿园开学工作总结

  新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我园根据教体局工作的统一部署,结合我园的实际情况,精心准备,全体教职工齐动手,扎实有效地开展各项工作,现将我园本学期开学情况汇报如下:

  本园于9月1-2日为幼儿报名注册,9月3日家长为幼儿抱被子。由于准备工作扎实细致,9月6日全园正常上课,各项工作有条不紊,保教秩序迅速稳定,呈现出良好的开端。

  一、是开学准备工作扎实细致。领导班子成员提前报到,对开学工作作出详细的部署。至开学之日,做到环境卫生打扫到位、教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位,保证了新学期教学工作的顺利开展。

  二、是师生到园情况很好,没有不按时到岗现象(借调来的9个教师也全部按时到岗),表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。本学期招收11个教学班,其中小班2个,中班、大班和大大班(学前班)各3个。共561名幼儿。

  三、收费工作规范公开。在收费工作中,我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,提前公布收费标准,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。

  四、常规管理到位

  (1)卫生消毒彻底

  幼儿入园前,全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室,门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、84消毒、阳光暴晒,全园呈现了一片洁净清新的面貌。

  (2)教学秩序井然。9月6日起,已按周程表、作息时间表正式上课,教师的上课、备课都已步入正轨。

  (3)校园环境优美。我园利用暑期对园所进行整理、扩建。一是厨房进行了改造;二是将两个小班的教室寝室进行了装修,并增添了幼儿桌、椅和幼儿用床及床上用品;三是将四合院中幼儿的室外活动场地铺上了塑胶地板。四是购买安装了攀岩墙、秋千、沙袋等幼儿游乐玩具。五是楼下加盖的两个班的新教室、寝室装修美化到位,确保了新增班级的幼儿按时入园上学。

  五、是安全工作扎实开展。

  在开学前对园舍、厨房及机械化设备、大型游乐玩具及楼下施工场所等地进行重点排查,及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行,使幼儿身心得到更好的发展,提醒保教人员继续做到以下要求:

  1、精神饱满地带班,保证不出安全事故。

  2、加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  3、保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。

  4、严格填写交接班记录,及时清点人数与接班教师交代清楚。

  5、在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  6、坚持每天晨、午检,认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日给幼儿量体温,并做好记录工作。对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园,细心观察其精神状态,严格管理药品。

  7、门卫和保安人员高度警惕,严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园,且三防设施配备齐全。

  8、抓好楼下夹层建设的施工安全。凡是幼儿有可能涉足到的不安全地方全部采取了有效的安全措施。

  9、暑期将全园陈旧老化的不安全电线全部更换了。确保了广大师生的生命财产安全。

  总之,新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的,体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点,为本学期工作创造了良好开端,我园将以此为契机,再接再厉地开展工作。

  新学期幼儿园开学工作总结

  在阵阵烟花爆竹声中,我们学校迎来了新的学期,迎来了新的希望,也迎来了新的挑战。2月6日晚上,元宵的花灯初上,我们学校就紧急召开中心学校领导班子成员、班主任和下辖学校校长会议,陈校长认真地传达了文昌市2012年春季教育会议精神,部署我校新学期报名注册工作和开学初的一些必要事务。2月7日,我们学校组织班主任给学生报名注册;各个科室也密切配合学校的工作部署组织人员分发课本、作业本,打扫教师办公室、教室、学生宿舍、环境区等地方的清洁卫生,为2月8日正常开课做好一切准备工作。2月8日上午,我校给学生分发课本和作业本,并给学生上了安全教育第一课。在此,我校想从如下几个方面向教育局领导汇报本校的开学工作情况。

  一、 教师到岗及学习

  我们学校根据文昌市教育局文教〔2011〕167号文件精神,规定一般教师的回校时间为2月7日上午10:00以前,老师们都能按时到校,就连家住外市县的老师也能按时到校。当天晚上8:00,我们学校在物理实验室召开全体教职工大会,会上陈校长再次向教职工们传达了文昌市2012年春季教育工作会议精神,并立足我校实际,认真部署了新学期我校的教育教学工作,针对新学期教师的课堂教学、业务学习与培训、班主任工作、日常管理等方面向全体教职工提出了具体的要求;邢德勇副校长也就自己分管的安全、卫生工作进行了小结与分析,向教职工们提出了新学期的工作目标与要求;韩春蝶副校长认真地给老师们反馈了上学期末教学常规检查的情况,详细地剖析了备课、作业布置与批改、课外辅导、教学监测、教研活动等方面存在的问题,对新学期的教学常规管理、教师应该完成的教学常规工作量、中小考的备考工作提出了明确的要求。同时,韩春蝶副校长还跟全体教职工一起学习了《文昌市教育局关于进一步加强中小学教学管理的指导意见》,韩副校长逐项给教职工们解读《文昌市教育局关于进一步加强中小学教学管理的指导意见》中相关内容,老师们一边认真地聆听,一边对照自己的教学行为进行反思,并且认真做好学习笔记。除此之外,我们还组织教职工学习斐成敏书记在中国共产党文昌市第十二次代表大会上的讲话精神,学习文昌市人民政府办公室转发的《海南省中小学校服务性收费和代收费管理暂行办法的通知》和《海南省教育厅关于做好迎接全国治理教育乱收费专项督查工作的紧急通知》等关于规范教育收费行为的文件,使教职工明确目前的教育收费政策,坚决杜绝在职教师参与有偿家教和向学生推销教辅资料的行为,从而规范我校的教育收费行为。

  二、 中小学学生及幼儿园入学情况

  我校是一所融学前教育和中小学教育为一体的学校。虽然我校的生源较少,学校办学规模较小,但我们还是认真贯彻执行党教育方针,依法规范学校的办学行为,积极履行教书育人的神圣职责。我校上学期初初中在校人数为82人,本学期转出2人,转入1人,因故休退2人,现有初中在校生79人,学生回校率96.3%;上学期初小学在校生人数为415人,本学期转入12人,gongwen.1kejian.com/fanwen/1528/转出6人,现有小学在校生421人,学生回校率100%;中心幼儿园在园儿童120人,比上学期初增加了10人;成德小学学前班35人;宝贤小学学前班15人;启迪小学学前班5人;共有在园幼儿175人。3-6周岁幼儿入园率达到95%以上。

  三、 学校教育教学常规管理及幼儿园保育保教工作情况

  其一,我们学校严格按照省教育厅《教学管理规范》要求制定学校的课程表和作息时间表,开齐、开足中小学课程,体育、美术、音乐和综合实践活动等学科我们按照规定开设不误,做到有教师、有教材、有明确的课时计划;四年级与七年级国学课程及写字我们也按规定开设。每周各安排一个课时。我们不曾随意增减义务教育阶段课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度。严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过8小时,不占用节假日集体上课、补课,严禁教师从事有偿家教;认真上好“两课两操”,坚持每日一小时阳光体育运动,以不断增强学生的体质健康。

  其二,在学籍管理方面,我们学校严格按照市教育局基础教育股下达学籍管理文件精神,规范办理学生转学、休学手续,对新生的学籍登记和变动生的学籍变更,我们总是在规定时间内进行网上办理,从不脱漏。

  其三,我校老早就参照文昌市中小学教研室转发的《文昌市中小学教学常规管理细则》,立足本校实际,制定了我校教学常规管理细则,对本学校常规教学工作提出了明确的要求,而且每学期期中、期末都分别组织一次教学常规大检查与反馈,同时每月都对各个班级、各个学科的教学常规情况进行个别抽查,随时发现问题,解决问题,从而督导学校教学常规工作有序地进行。

  其四,我校教导处积极引领教师参与网络教研活动,鼓励教师建立个人博客,同时建立我校博客群组。每次在线研讨,我们都指定专门人员和对应学科的教师按时参与在线研讨活动,但老师们参加网络教研的积极性尚有待提高。 其五,我们学校也成立了以校长为组长中心备课组领导机构,以不同年级和不同学科为单位成立了中心备课组,每学期都组织个别班级、个别学科进行集体备课。而我校的现状是:一个年级只有一个班,包括中心校与下辖完小的平行班,最多也不超过三个班,每组最多不过三个人,我们成立集体备课组显得十分牵强。另外,由于缺少骨干教师的引领,集体备课的实效性也很难保证。所以,这个问题一直困扰着我们,不知道那种活动模式才适合我校开展集体备课组活动。

  其六,我们学校幼儿园环境的创设一切从孩子的安全、健康、快乐为目标,做到环境绿化、美化、净化,教室和宿舍周边整洁、空气无污染。幼儿园内部管理做到制度化、规范化、科学化,课程设置符合幼儿的认知规律,有利幼儿身心健康。幼儿园每周都认真制定一周活动计划,而且将一周计划对外张贴,接受学生家长监督;幼儿园每天菜谱、幼儿每天活动也列表公布,让学生家长有所了解。为了确保在园幼儿的身心健康,严格防控春季传染病,我校幼儿园认真落实晨、午检制度,随时发现问题,随时向当地卫生部门和幼儿家长报告。

  四、 中小学及幼儿园的收费情况

  我们学校严格执行文昌市人民政府办公室转发《海南省中小学校服务性收费和代收费管理暂行办法的通知》和《海南省教育厅关于做好迎接全国治理教育乱收费专项督查工作的紧急通知》等文件精神,执行收费张榜公布制度,坚决杜绝违规乱收费的行为。我们中小学仅代收一些服务性收费:如校服、教辅资料等。我们采取自愿认购的原则,让学生及家长签名同意后购买,坚决不搞统一购买或给学生家长硬性摊派,平安保险由保险公司派员现场收费。家长对我校的收费问题没有任何异议,大部分学生家长赞许学校统一订购校服。我校幼儿园的收费也是严格按照市物价局规定的项目与标准来收取的,而且将所有收费都列项张榜公布,接受家长与社会的监督。

  五、中小学备考工作情况

  我校因地制宜,认真制定2012年中小学备考工作计划,明确今年的备考工作目标。我们将加强毕业班教学过程的常规管理,对学生的思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行细化管理,积极为毕业班教学和备考服务,确保毕业班教学工作顺利进行,努力争取中考、小考优秀率、及格率和平均分有所提高,低分率尽可能降低。

  六、 校园整治及安全工作

  开学在即,我校首先组织公益性岗位工作人员清除校园里的杂草,清理卫生死角。开学后,我校立即组织广大师生员工一起投身到整治校园环境卫生活动中来,几乎每天下午都要安排一个班除草,每周进行两次大扫除,把教师办公室、教室、学生宿舍打扫得干干净净,校园面貌才焕然一新。我们一贯把安全工作放在重要位置上,开学在即,学校提前组织人员进行安全排查,绝不放过任何安全隐患。安全工作日日讲、时时讲、人人讲,经常利用操会课、班会课对学生进行交通安全、游泳安全、饮食安全、用电安全、消防安全等教育,增强学生的自我保护意识;上学期,学校还组织学生进行了防震、防火等突发事件安全演练活动,增强学生应对突发的心理素质和培养学生的自我解救能力。本学期开学初,我校给学生上了一堂交通安全教育课,主要教育学生识别一系列交通警示标志,学懂一些相关的交通规则,教育学生一定要自觉遵守交通规则,学会好好地保护自己。我校幼儿园50%在园幼儿需要接送,但由于接送车辆不达标,文教交警中队责令我们幼儿园停止接送,校正在与学生家长协商如何解决接送的问题。这的确是个难题,相信一定有解决难题的良策。

  以上几点,是我们学校开学初工作的情况,我们会自始至终密切配合上级教育主管部门的各项工作部署,密切配合地方一级政府的各项工作安排,积极实施新学期教育教学工作目标,进一步强化学校内部管理,尽心尽力教书育人,再创教育佳绩

原文标题:中班数学教案详案分析:纸的应用
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