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有趣又能锻炼团队合作精神的十大团队拓展游戏

  现在各个企业都非常注重团队建设,很多公司定期都会组织一些团队拓展游戏来活跃团队的氛围,调动成员的激情,通过团队拓展游戏的互动促进成员更好的合作和工作!我们知道的团队拓展游戏有很多,但是一些游戏比较枯燥、乏味!下面我们就来给大家介绍十种既能锻炼团队精神有比较有意思的团队拓展游戏,一起来看吧!

  一、记名字

  简述:所有人围成一个圆圈(可坐可站),组织者先指定一个人介绍姓名,然后从左或右开始一个个介绍“”我是…左(右)边的…”,记不住名字的表演节目。(适合新成员间的互相认识)

  人数:5人以上。

  场地:不限。

  道具:不限。

  游戏方法:

  1、所有人围成一个圆圈(可坐可站);

  2、组织者先指定一个人介绍姓名,然后由他指定从左(右)开始一个个介绍“我是…左(右)边的…左(右)边的…”,记不住名字的先做自我介绍再表演节目。

  二、扯龙尾

  人数:40人以下

  用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

  玩法:

  1、将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)

  2、每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

  3、游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

  4、若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。

  5、游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

  6、排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

  三、抢椅子

  简述:用椅子围成一个圆圈,选手围着椅子转圈,当组织者说“坐”时,所有人都去抢椅子坐,没抢到的表演节目。

  人数:5人以上。

  场地:不限。

  道具:椅子。

  游戏方法:

  1、参与人要比椅子数多;

  2、用椅子有间隔地围成一个圆圈,所有人围着椅子转圈;

  3、当组织者说“坐”时,所有人都去抢椅子坐,没抢到的表演节目。

  四、你坐我坐

  简述:多人围成一个圆圈,当组织者说“坐”时,前一个人坐后一个人腿上。

  人数:10人以上。

  场地:不限。

  道具:不限。

  游戏方法:

  1、所有人围成一个圈,开始转圈;

  2、当组织者说“坐”时,所有人都半蹲状,前一个人坐后一个人腿上,人最少的那一队表演节目。

  踩气球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

  步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自已的气球不破,或破得最少,则胜出。

  五、仙人指路

  简述:在规定的赛道,一人指导另一人过完赛道上所有障碍到达终点方为胜利。

  人数:每组两人。

  场地:不限。

  道具:不限。

  游戏方法:

  1、布置比赛赛道,赛道10米以上,并设置障碍;

  2、分组,不限几组,每组两人;

  3、一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路,双方只能通过语言沟通,不能搀扶;

  4、蒙眼的选手要在指引下顺利通过障碍并完成一定任务。(例如:踩气球、倒水、找东西等)

  六、合力吹气球

  简述:藉着分工合作来完成任务。

  人数:每组限六人。

  场地:不限。

  道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人。

  游戏方法:

  1.分组,不限几组,但每组必须要有六人;

  2.老师请每组每人抽签;

  3.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到气球的人去把汽球给坐破。

  七、抛绣球

  简述:在规定区域,一人抛球另一人接,在一定时间内接球最多为胜。

  人数:每组两人,最好一男一女。

  场地:不限。

  道具:球、篮。

  游戏方法:

  1、每组两人,一人为接球人,一人为抛球人;

  2、抛球人在指定的10米外的指定区域内背对着接球人向后抛球;

  3、接球人手拿背筐在指定的区域内移动以接到抛来的“绣球”;

  八、齐心协力

  简述:在规定的赛道,队员成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,大家齐心协力跳到终点。

  人数:每组5—10人。

  场地:不限。

  道具:不限。

  游戏方法:

  1、队员成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,领头人右腿站立;

  2、队员们单脚向前跳跃前进,如队伍断开从哪断开必须从哪接好,直至队尾跳过终点。

  九、传话接力赛

  简述:第一棒选手拿到一张纸,记住纸上的话,然后跑向下一棒悄声传话,直至最后一棒,最后一棒选手把答案写出来。

  人数:每组4—10人。

  场地:不限。

  道具:纸、笔、棒。

  游戏方法:

  1、每棒之间距离至少为5米。

  2、每队选出第一棒选手到起点处领取一句话并记下;

  3、游戏开始,第一棒选手从起跑线上,快速跑到第二棒选手处悄声把信息传递给该名队友,直至最后一棒;

  3、最后一棒选手将接收到的最终答案信息填写在指定的地方。

  十、捆绑过关

  简述:藉着被绑在一起来完成数件任务。

  人数:不限。

  场地:不限。

  道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人

  游戏方法:

  1.分组,不限几组,但每组最好二人以上;

  2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起;

  3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

  看完上面的团队拓展游戏是不是很有趣呢!如果你们的团队也需要经常组织一些团队活动的话,都可以试试上面给大家介绍到的团队拓展游戏哦!


培养记忆力的团队游戏:联想法记忆关键字

这个游戏主要是练习通过联想法来记忆枯燥的事物。

游戏人数:不限

游戏时间:15分钟

游戏道具:

游戏场地:室内

游戏步骤:

1.我们通过关联法来学习,认识大多数事物。这项练习会提供一个简单快速记忆十个关键字的方法。为简便起见,我们用教室作为联系物。

2.先给教室的每堵墙和每个角落指定一个数字,如图所示。地板是9,天花板是10。讲师和学员一起一遍遍复习这些数字的指向。如“这堵墙是几?”直到学员准确记住10个数字的指向。

3.然后我们给每个数字确定一个具体的事物:

4.为了快速有效地记住每个指定的具体事物,我们非常有必要赋予每一事物一个不寻常的,傻乎乎的,甚至是过分夸张的视觉效果。比如:“1是一台很大很大,足足有10米高的洗衣机。它正在洗衣服,弄得到处是水。”而你必须去想象这个情景,就象亲眼目睹一样。“2呢,假象那堵墙坍塌了下来,因为有一枚炸弹爆炸了。”“3呢,看,一个2米高的公司职员戴着一顶可笑的白帽子,从那个角落朝我们笔直走了过来。”就这样,赋予每个数字和事物以视觉效果。

5.当学员通过这个方法有效记住10个相互之间毫无关联的事物后,讲师告诉学员:“把10个关键字的记忆方法收入你的记忆库中。下次当你要回想那10个关键字时,就想想你在这个房间每堵墙,每个角落,天花板和地板上所看到的那些傻乎乎的夸张景象。记住,你所设想的东西越夸张,你以后越能轻易地回想起来”。

在学习和工作中,有很多枯燥的东西是很难记住的,为了更容易记住这些东西,我们需要用一些生动形象的事物来关联记忆,这就是关联法记忆,它是一种非常有效的记忆和学习方法,能够记住很枯燥的东西。

民间趣味游戏:赶窝儿

  赶窝儿是一个流行于河南镇平地区的民间趣味游戏,这一民间传统体育活动内容健康、活泼,游戏规则简单易学,不受场地限制,就地取材,便于开展,既能强身健体,又能开发智力,集竞技性、游艺性、娱乐性于一体,因此深受回族群众的喜爱。在上个世纪以体力劳动为主的年代,农民常在田间地头里通过这个游戏缓解一天的劳累,赶窝儿类似于宁夏泾源的赶牛游戏,在河南镇平现在液晶很少能见到人们玩赶窝儿了,当物质生活逐渐提高的时候,这种发源于劳动人民的游戏已经渐渐的失去了群众基础,今天互动游戏大全网站希望能还原该游戏的规则规程。
 

  参加人数10人左右
 

  游戏道具一头稍微弯曲的长棍(如下图),一个直径10厘米的木块或一个拳头大的石头块。

  

趣味游戏赶窝儿游戏道具

 

  游戏规则

民间趣味游戏赶窝儿

 

  假设参加游戏的一共10人,则首先在场地中间挖一个20厘米小坑,然后在以这个小坑为圆点的半径为5米的圆圈边上挖9个同样且间距相等的小坑,然后每人手拿一个长棍,有9人将自己的长棍一头放在小坑中,也就是这9人每人给自己站了一个坑,剩余的一个人需要站在圈外,用自己的长棍拨打一个石块,目的是将石块送入圆圈中间的小坑中,而此时其他的9个人需要进行阻止,其间所有人都只能使用长棍。
 

  当石块被送入中间的小坑时,圆圈中的9个人需要顺时针的挪动一个坑位,此时,赶窝儿的人可以趁机抢占一个坑,抢占成功的话,则会有一个人没有坑,他将成为新一任的赶窝儿人;同样任何时候只要有一个肯中没有长棍驻守,则赶窝儿人就可以抢占,比如当别人阻止他的时候,就可以趁机抢占。
 

  写在后边这个有趣的赶窝儿游戏笔者也是很久以前玩过一次,可能有的规则记的不准确,因为网络上关于这个趣味游戏的资料太少,所以只能凭自己的印象写的此文,如果您能提供给我更相信准确的游戏规则,请在下面留言,在这里我先提前感谢您的支持。

无道具多人早会互动小游戏:捣鬼

  无道具多人早会互动小游戏:捣鬼

  捣鬼游戏是一项十分有趣的互动游戏,虽然有一个捣字,但是和捣蛋没有任何关系。游戏通过相互的默契配合来互动完成,能够作为公司早会互动小游戏,让员工在早晨享受一个快乐游戏时光。

  游戏人数:10人以上,必须是奇数,因为有一人要作为捕手

  游戏道具:无

  游戏规则:

  1、首先,画一个足够大的圆圈,必须要能宽松的容纳所有参加游戏的人员,在圆圈的中心地点再画一个小圈,这就是捕手的原点,每次抓捕结束后都要回归到这个原点上。

  2、游戏开始前,捕手就位。其他参加游戏的人员分散都圆圈中。?www.zaohuiyouxi.com

  3、游戏开始后,所有参加人员使用眼神相互交流,两人自由组队,当两个人打成默契后,在同一时间迅速的调换相互的位置。

  4、这个期间,捕手需要在中途去抓捕,如果抓到了,则被抓到的人去替换捕手的位置,游戏从新开始,如果没有抓住则捕手回到自己的原点处,继续游戏。

  注意:游戏中联系队友时不能发声和使用肢体语言。为了防止太多的近距离换位,可以要求参与者与队友之间最少相隔一人。游戏时为了不被抓住,最好就是在捕手去抓捕其他人的时候,自己和队友互换位置。

团队拓展游戏《团队文化》

  拓展游戏主题:

如何选择合作的团队,达到默契的配合


  拓展游戏任务:

建立一个属于自己团队的文化。


  拓展游戏背景:

此活动有助于在以后的工作中促进小组之前的配合有极大的帮助,一个已经成型的团队会把自己的团队文化带到培训中来。不过,虽然只是短短的几个小时的有效学习也会给原来团队文化带来一些改变;而对于一个在培训开始之际新成立的团队而言,更能很快地确立起自己的行为方式。

无论是新的团队还是已经成型的团队,只要有意识的促进团队的配合,增加团队的凝聚力,就都有可能创造一个高效、令人愉快的工作环境。


  拓展游戏准备:

团队文化指什么,在这里,团队文化不是指团队学员共同看过的书或歌剧。团队文化是指团队学员之间的合作和够听方式。显然,关于团队文化这个话题的讨论可以很容易地编撰成一部百科全书。这里要做的是让每个团队根据一天或两天的团队建设活动的经历,定义自己的团队文化。

可以使讨论焦点集中的问题有:

团队的行为准则是什么?


团队拓展游戏图片


相关问题:

团队是如何看待“胜利”的?

团队是如何面对挫折的?

团队是如何决策和解决问题的?

不同的成员在团队中扮演什么怎样的角色?

团队的共同的目标跟价值观是什么?

团队共同的假设和期望是什么?

重要的技术性和非技术性的技能是什么?

什么是团队的信念?


是否每个人能够遵循团队的文化。然后安排两个团队共同做一个需要合作的游戏,如“蜘蛛网”,或“迷宫”。在总结的时候,让每个团队对他们之间的相互了解程度做出评价。团队学员是否遵循他们所认可的团队行为准则?


校园心理健康游戏活动策划书

  一、组织单位:XXXX

校园心理健康游戏活动策划书

  二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。
 

  三、游戏时间: 20**年5月20日晚上7:30
 

  四、游戏地点:教学楼五楼
 

  五、游戏形式:
 

  游戏分为三个项目,第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。
 

  六、游戏内容及规则:
 

  项目一:“啄木鸟”行动

  游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。

  游戏规则及说明:

  该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。

  项目二:价值拍卖

  游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度

  游戏规则及说明:

  该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。

  项目三:心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想

  1、活动目的

  通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

  2、心理剧情简介

  大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……

  3、活动形式

  心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

  专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。
 

  六、报名时间:5月14日—5月16日
 

  七、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员处
 

  八、宣传:通过海报和广播的方式
 

  八、比赛奖励:
 

  按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)

原文标题:有趣又能锻炼团队合作精神的十大团队拓展游戏
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